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Workshops
Auch im Jahr 2025 wurden wir für Workshops im Bereich Globales Lernen angefragt.
In unseren Workshops setzen sich Teilnehmende mit globalen Zusammenhängen, Fragen von Gerechtigkeit sowie unterschiedlichen Lebensrealitäten weltweit auseinander. Ziel ist es, Perspektiven zu wechseln, eigene Positionen zu reflektieren und globale Themen mit dem eigenen Alltag in Beziehung zu setzen.
Anhand konkreter Beispiele beschäftigen sich die Workshops unter anderem mit Klimawandel und Demokratie (Senegal), mit Gesundheit und Bildung (Syrien) sowie mit dem Kinderalltag in Afghanistan.
Die Workshops werden von vielfältigen Teams mit unterschiedlichen biografischen Erfahrungen und Perspektiven gestaltet und bieten Raum für Austausch, Reflexion und gemeinsames Lernen.
Vegetarisches syrisches Catering
2025 begleiten wir Veranstaltungen mit unserem syrischen Catering. Dabei verstehen wir die Verpflegung nicht nur als kulinarisches Angebot, sondern auch als Beitrag zur interkulturellen Begegnung. Menschen bekamen die Möglichkeit, neue Gerichte kennenzulernen, Rezepte zu entdecken und mit dem MUSAIQ-Kochteam ins Gespräch zu kommen.
Das Kochteam engagiert sich ehrenamtlich und leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Vereinsarbeit. Die angebotenen Speisen sind vegetarisch und auf Anfrage auch vegan oder glutenfrei erhältlich.
HALLIANZ Forum 2025
Mehr als 80 Engagierte kamen am 29. April 2025 zum HALLIANZ Forum in der Passage 13 in Halle-Neustadt zusammen. Mit dabei die ehrenamtlich Engagierten des MUSAIQ e.V..
Unter dem Motto „Mitdenken, Mitreden, Mitgestalten: Zivilgesellschaft stärken“ lieferten Prof. Dr. Sackmann von der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und Phillip Koller von der Aktion Zivilcourage wertvolle Impulse. In fünf Arbeitsforen wurde anschließend intensiv diskutiert, Erfahrungen ausgetauscht und gemeinsam weitergedacht.
Organisiert wurde die Veranstaltung von der HALLIANZ für Vielfalt in Halle (Saale).
Tee und Henna auf dem Zuckerfest
Am 31. März 2025 feierten wir in Halle Neustadt ein Kinder- und Familienfest aus Anlass des muslimischen Zuckerfestes. Organisiert wurde die Veranstaltung hauptverantwortlich vom Projekt #unserhayat der Halleschen Jugendwerkstatt. MUSAIQ unterstützte das Fest ehrenamtlich mit Kaffee, arabischen Getränken und Henna.
Weiterbildung im Globalen Lernen und BNE
Von August 2025 bis Frühjahr 2026 nahmen fünf Menschen aus dem Verein und dem Umfeld vom MUSAIQ e.V. an der Qualifizierungsreihe „Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ teil. In mehreren Modulen setzten sie sich intensiv mit globalen Zusammenhängen, den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) und Methoden der Bildungsarbeit auseinander.
Für uns als Verein war es wichtig, Engagierten aus unserem Umfeld diese Weiterbildung zu ermöglichen. Deshalb hat der MUSAIQ e.V. die Kosten übernommen und die Teilnahme aktiv unterstützt.
Als Migrant:innenorganisation mit einem transkulturellen Selbstverständnis bringen viele der in unserem Verein aktiven Menschen unterschiedliche internationale Perspektiven und Erfahrungen mit. Diese Perspektiven konnten in der Weiterbildung reflektiert und mit Ansätzen des Globalen Lernens und der BNE verbunden werden.
Die neuen Erfahrungen, Perspektiven und Methoden fließen nun in unsere Bildungs- und Projektarbeit ein. Wir freuen uns darauf, die Impulse aus der Qualifizierungsreihe in zukünftigen Workshops, Projekten und Begegnungsformaten weiterzugeben.
Feriencamp | SDG Workshopserie
Im Sommer 2025 veranstaltete der MUSAIQ e.V. eine dreiteilige Workshopserie zu ausgewählten UN-Nachhaltigkeitszielen (SDGs) in Querfurt. An drei Wochenenden setzten sich Kinder und Jugendliche intensiv mit Themen wie globaler Gerechtigkeit, Frieden, nachhaltigem Konsum und sozialer Ungleichheit auseinander.
Die Workshops verbanden Globales Lernen mit künstlerischer Praxis.
Authentische Perspektiven aus Syrien, Afghanistan, Senegal und Kenia flossen direkt in die gemeinsame Arbeit ein. In kreativen Prozessen entstanden Zeichnungen, Collagen, Installationen und plastische Arbeiten, die globale Zusammenhänge aus Sicht der Teilnehmenden sichtbar machten.
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der aktiven Mitgestaltung: Die Gruppe entschied Inhalte mit, plante Abläufe und übernahm Verantwortung – etwa bei Einkauf und Zubereitung der Verpflegung unter Nachhaltigkeitsaspekten.
Die entstandenen Werke wurden im Rahmen einer öffentlichen Ausstellung präsentiert. Das Projekt stärkte Wissen, Austausch und Selbstwirksamkeit – insbesondere bei jungen Menschen im ländlichen Raum mit erschwertem Zugang zu entwicklungspolitischer Bildung.
Dieses Angebot wurden gefördert von:
Kursangebot | Heimatkunstreise – von so weit her bis hier hin
Im Projekt „Heimatkunstreise“ setzten sich Kinder und Jugendliche aus Sangerhausen und Umgebung künstlerisch mit Fragen zu Heimat, Herkunft und Identität auseinander. In regelmäßigen Kunstnachmittagen im Interkulturellen Begegnungszentrum OASE entstanden eigene Skizzen, Entwürfe und Werke.
Ergänzt wurde das Angebot durch Exkursionen zu künstlerischen Orten in Sachsen-Anhalt. Die Teilnehmenden entdeckten neue Perspektiven auf ihre Lebenswelt und gestalteten den Prozess aktiv mit – von der Themenfindung bis zur gemeinsamen Abschlusspräsentation.
Das Projekt stärkte kreative Ausdrucksmöglichkeiten, Austausch und Selbstwirksamkeit im Sozialraum.
Diese Angebote wurden gefördert von:
Ferienkurse | Be Yourself
„Be Yourself“ richtete sich an Kinder und Jugendliche aus der Region Sangerhausen und bot kreative Ferienworkshops.
Im Zentrum stand die künstlerische Auseinandersetzung mit eigenen Erfahrungen, Geschichten und Zukunftsvorstellungen. Die Teilnehmenden arbeiteten mit verschiedenen Materialien und künstlerischen Techniken, entwickelten eigene Ideen und setzten diese in gemeinschaftlichen Prozessen um.
Die Ergebnisse wurden in Form von Präsentationen und Ausstellungen öffentlich sichtbar gemacht. Dadurch erhielten die Jugendlichen Anerkennung für ihre Arbeit und konnten ihre Sichtweisen in die Öffentlichkeit tragen.
Das Projekt förderte Selbstwirksamkeit, Ausdrucksfähigkeit und das Gefühl, mit den eigenen Ideen gehört zu werden.
Diese Angebote wurden gefördert von:
Kursangebot | PERSPEKTIVEN – Sangerhausen
Mit dem regelmäßigen Workshopformat „PERSPEKTIVEN | Sangerhausen“ schufen wir im Jahr 2025 einen Raum für junge Menschen, um sich fotografisch und gestalterisch auszudrücken.
Durch praxisnahe Übungen, kreative Aufgaben und gemeinsames Arbeiten lernten die Teilnehmenden nicht nur technisch mit der Kamera umzugehen, sondern entwickelten auch neue Blickwinkel auf ihre Umwelt und ihre eigenen Lebenswelten.
Dabei standen Experimentierfreude, gegenseitiges Feedback und die persönliche Entwicklung jedes Einzelnen im Vordergrund.
Dieses Angebot wurden gefördert von:
